logo

Podwójne możliwości – podwójne doświadczenie

anna-bajorek                                                                

W tym roku akademickim przypada 10. rocznica uruchomienia studiów polsko-francuskich na kierunku fizyka o specjalności nanofizyka i materiały mezoskopowe – modelowanie i zastosowanie prowadzonych w Instytucie Fizyki we współpracy z Uniwersytetem du Maine w Le Mans. Studenci obu uczelni mają możliwość uzyskania podwójnego dyplomu polsko-francuskiego. Jednak historia współpracy polsko-francuskiej sięga znacznie dalej niż 10 lat wstecz. Pierwszy projekt, Structural and dynamics studies in perovskite – type fluorine crystals,został zrealizowany w ramach programu Action Thematique (ATP) S04 w latach 1989–1991, jego koordynatorami byli prof. Michel Rousseau i prof. zw. dr hab. Alicja Ratuszna. W kolejnych latach współpraca naukowa i dydaktyczna znacznie się rozwinęła, w tym zrealizowane zostały dwa projekty POLONIUM: 1994–1999 (koordynatorzy: prof. zw. dr hab. Alicja Ratuszna i prof. Philippe Daniel), 2011–2012 (koordynatorzy: prof. dr hab. Grażyna Chełkowska i prof. Abdelhadi Kassiba). Wymiana studentów i kadry była przez lata wpierana finansowo przez Ambasadę Francji w Polsce oraz dzięki projektom finansowanym przez Unię Europejską: UPGOW, PIN, NITKA. Współpraca naukowa między kilkoma grupami badawczymi zaowocowała ponad 35 publikacjami w czasopismach znajdujących się w bazie Journal Citation Reports. Wyniki wspólnych badań były prezentowane na wielu konferencjach krajowych i międzynarodowych, w tym ostatnio przez dr Annę Bajorek na III Polsko-Francuskim Forum Nauki i Innowacji, które odbyło się 6 czerwca w Warszawie. Obecnie wiele projektów naukowych jest w fazie realizacji szczególnie w ramach współpracy prof. dr. hab. Jacka Szadego i prof. Pascala Ruello oraz dr Anny Bajorek i dr Guillaume’a Brotonsa.

 

Cały artykuł dostępny jest na stronie Gazety Uniwersyteckiej- www. gazeta.us.edu.pl

 

Fotografia: Agnieszka Szymala

Zapis wideo z konferencji podsumowującej projekt „iCSE4school”

icse4school_transparent_logo_200px

Wprowadzenie dydaktycznych, nowatorskich metod kształcenia matematyki, fizyki i informatyki z wykorzystaniem programowania w środowisku Python/SAGE to główny cel oraz działanie projektu iCSE4school. W ubiegłym miesiącu w Warszawie odbyła się konferencja podsumowująca trzyletni projekt. Wszystkich zainteresowanych zapisem przebiegu  konferencji oraz wykładów zapraszamy na nasz kanał Youtube- Fundacja -EduRes.

Na kanale m.in.:

dr hab. Marcin KosturUniwersytet Śląski w Katowicachl- Nauczanie przedmiotów ścisłych z perspektywą obliczeniową
Łukasz GłazJęzyk programowania Sage jako narzędzie codziennej pracy nauczyciela fizyki i chemii
dr Adam OgazaZastosowania Pythona w fizyce
Krzysztof OleśRefutacje w Sage

malinowski

  

Wyróżnienia dla młodych naukowców z IF UŚ na konferencji PHYSICS OF MAGNETISM 2017

W dniach 26 -30 czerwiec 2017 w Poznaniu odbyła się kolejna edycja konferencji The European Conference PHYSICS OF MAGNETISM 2017 . Jest to wydarzenie cykliczne, które odbywa się regularnie co 3 lata począwszy od roku 1975 i organizowane jest wspólnie przez Wydział Fizyki, Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Instytut Fizyki Molekularnej Polskiej Akademii Nauk. PHYSICS OF MAGNETISM stanowi międzynarodowe forum prezentacji i dyskusji na temat nowych pomysłów naukowych w dziedzinie szeroko rozumianego magnetyzmu i materiałów magnetycznych m.in. silnie skorelowanych elektronów i wysokotemperaturowego nadprzewodnictwa, nanostruktur magnetycznych, miękkich i twardych materiałów magnetycznych, aplikacji. Jednym z zaproszonych wykładowców był prof. Jorge E. Hirsch z Uniwersytetu Kalifornijskiego w San Diego, który wygłosił wykład: Spinning superconductors and ferromagnets. Wśród zaproszonych wykładowców znalazł się także prof. Józef Spałek z Uniwersytetu Jagiellońskiego prezentując wykład: Universal properties of high-temperature superconductors from real-space pairing: Comparison with experiment. Podobnie jak w poprzednich latach, również w tym roku w konferencji uczestniczyła liczna grupa fizyków zarówno pracowników jak i doktorantów z Instytutu Fizyki UŚ. Młodzi naukowcy z UŚ (doktoranci i postdocs do 35 roku życia) uczestniczyli w konkursie na najlepszy plakat i prezentację ustną. W trakcie sesji posterowej kilkuosobowa komisja konkursowa pod przewodnictwem prof. B. Tsukerblata (Beer Sheva, Izrael) oceniała postery prezentowane przez młodych naukowców biorąc pod uwagę zarówno jakość prezentowanych badań naukowych, sposób ich prezentacji oraz jakość zgłoszonego artykułu. W każdej z kategorii nominowano jeden poster, z których następnie wybrano trzy najlepsze. Lista zwycięzców została ogłoszona w trakcie ceremonii zamknięcia konferencji a nagrody ufundowało Europejskie Towarzystwo Fizyczne. Wśród dziewięciu nominowanych posterów znalazły się dwa z Uniwersytetu Śląskiego prezentowane przez doktorantów z Instytutu Fizyki:

Kategoria 6:

mgr Paweł Łopadczak

Magnetic hardening induced in RCo 5 (R = Y, Gd, Sm) by short HEBM

Autorzy: P. Łopadczak, A. Bajorek, K. Prusik, M. Zubko, G. Chełkowska

Kategoria 8:

mgr Patrycja Mazgaj

Use of MRI to measure whole brain atrophy in MS Patients

Autorzy: P. Mazgaj, Z. Drzazga, I. Karpiel, A. Giec-Lorenz, E. Krzystanek

Podobne zasady konkursowe obowiązywały przy wyłanianiu najlepszej prezentacji ustnej. W tej kategorii II nagrodę ufundowaną przez ABE-IPS Sp. z o.o. otrzymał mgr Lech Kalinowski za prezentację:

Doping effect on the electronic structure and thermodynamic properties in Ce 3 Ru 4 Sn 13

Autorzy: L. Kalinowski, J. Goraus, P. Witas, A. Ślebarski

Oprócz wykładów i sesji posterowych uczestnicy konferencji mieli okazję wysłuchać dwóch koncertów, jazzowego w wykonaniu Jana Ptaszyna Wróblewskiego z zespołem „Moi pierwsi mistrzowie” oraz koncertu organowego w poznańskiej katedrze „The Concert for the City of Poznań” w wykonaniu dwóch fizyków: prof. Ireneusza Weymanna (UAM Poznań) i mgr Adama Krysztofika

(IFM PAN Poznań) oraz muzyka Damiana Kurka.

Więcej informacji na temat konferencji PHYSICS OF MAGNETISM 2017 na stronie: The European Conference PHYSICS OF MAGNETISM 2017 

 

 

InterNanoPoland

22-23 czewrac br. w Narodowym Centrum Kongresowym w Katowicach odbyła się druga edycja konferencji naukowo-biznesowej InterNanoPoland, która jest międzynarodowym forum dla naukowców, przedsiębiorców, instytucji otoczenia biznesu oraz studentów pracujących w obszarach związanych z nanomateriałami oraz nanotechnologią.

InterNanoPoland w tym roku skupiło się na tematyce zastosowania nauki w przemyśle, funkcjonalizacji materiałów i ich użyteczności w medycynie, nowości w dziedzinach prawno-etycznych, najnowszej aparatury badawczej oraz możliwości rozwoju projektów badawczo-rozwojowych.

Pierwszego dnia konferencji, podczas panelu tematycznego: „Dobre praktyki NANO w regionie” Dyrektor SMCEBI, a także Kierownik Zakładu Biofizyki i Fizyki Molekularnej – prof. dr hab. Marian Paluch omówił temat nowych perspektyw dla edukacji i badań o charakterze interdyscyplinarnym działających w Śląskim Międzyuczelnianym Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnym w Chorzowie. 

Wyróżnienie posteru-INFLUENCE OF HEBM ON MAGNETIC AND STRUCTURAL PROPERTIES OF GdCo5 podczas InterNanoPoland orzymali:
Paweł Łopadczak, Anna Bajorek, Grażyna Chełkowska, Krystian Prusik, Maciej Zubko
img_3384

W składzie komisji naukowej konferencji, zasiedli przedstawiciele Uniwersytetu Śląskiego: prof.zw. dr hab. Alicja Ratuszna oraz prof. dr hab. Jacek Szade

zrzut-ekranu-z-2017-06-30-13-21-39

Konferencja prasowa dotycząca wielofunkcyjnej sfery aktywności

img_5775

28 czerwca br. w samo południe na terenie chorzowskiego kampusu Uniwersytetu Śląskiego odbyła się konferencja prasowa, na której przedstawione zostały założenia dotyczące inwestycji  WIELOFUNKCYJNEJ STREFY AKTYWNOŚCI- SMCEBI SPORT  

W spotkaniu wzięli udział przedstawiciele władz uczelni – prof. Andrzej Kowalczyk, prezydent miasta Chorzowa- Andrzej Kotala oraz autorzy projektu- Aleksander Bednarski i Mariusz Komraus z pracowni SLAS Architekci 

Projekt jest wspólną inicjatywą Uniwersytetu Śląskiego oraz Miasta Chorzowa i wpisuje się w ideę rozwoju Śląskiego Międzyuczelnianego Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych.

Zapraszamy do zapoznania się z wizualizacją projektu Sfery Sportu SMCEBI. 

Ankieta konsultacyjna w sprawie utworzenia strefy- SMCEBI SPORT

0001-edited

 

ANKIETA KONSULTACYJNA W SPRAWIE UTWORZENIA SMCEBI SPORT – WIELOFUNKCYJNEJ STREFY AKTYWNOŚCI

Szanowni Państwo,

W związku z DECYZJĄ NR 25 MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI z dnia 4 maja 2017 r. w sprawie ogłoszenia „Programu rozwoju ponadlokalnej infrastruktury sportowej – pilotaż” Śląskie Międzyuczelniane Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych Uniwersytetu Śląskiego wraz z Urzędem Miasta Chorzowa prowadzi prace nad wnioskiem o pozyskanie środków finansowych na SMCEBI SPORT:

BUDOWA WIELOFUNKCYJNEJ STREFY AKTYWNOŚCI – ZAGOSPODAROWANIE KWARTAŁU SKWERU Z ELEMENTAMI PLACU ZABAW I FITNESS NA TERENIE UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W CHORZOWIE.

Chcielibyśmy poznać Państwa opinię nt. propozycji naszej inwestycji. Prosimy o zapoznanie się z wizualizacją projektu Strefy Sportu SMCEBI pod adresem: www.smcebi.us.edu.pl/nowa-jakosc-w-dziedzinie-projektowania-przestrzeni-publicznej/ a następnie o wypełnienie poniższej ankiety pod adresem: https://goo.gl/83eQaT Istnieje również możliwość wypełnienia ankiety w SMCEBI w pok. P/1/14, ul. 75 Pułku Piechoty 1a, 41-500 Chorzów.

Ankieta jest skierowana głównie do mieszkańców Chorzowa oraz całej aglomeracji Śląskiej. Dziękujemy za wypełnienie ankiety!

Konferencja naukowa Polskiego Towarzystwa Fizyki Medycznej w Poznaniu

ptfm

 

W dniach 01-03.06.2017r.  w Wielkopolskim Centrum Onkologii odbyła się konferencja naukowa Polskiego Towarzystwa Fizyki Medycznej .Rozwój nowych idei i przedstawianie ich szerokiej rzeszy odbiorców – te dwa cele przyświecające PTFM.  Tematy poruszane na tegorocznym wydarzeniu, skupiały się wokół zagadnień: radioterapii, obrazowania medycznego, biosygnałów, nanotechnologii w medycynie, ochrony radiologicznej oraz medycyny nuklearnej. W trakcie pierwszych dwóch dni zaprezentowano szereg wykładów edukacyjnych oraz sesji naukowych. Na zaproszenie organizatorów swój referat pt.: Obrazowanie funkcjonalne przy pomocy rezonansu magnetycznego wygłosił dr. hab Armand Cholewka z Zakładu Fizyki Medycznej.  Dzień trzeci był dniem  praktycznym, w trakcie którego można było  zapoznać się z najnowszym sprzętem pomiarowym, oprogramowaniem medycznym wykorzystywanym w radioterapii oraz wybranymi aspektami pracy aparatów terapeutycznych oraz diagnostycznych.

Tegoroczna Konferencja cieszyła się dużym zainteresowaniem środowiska fizyków medycznych w Polsce.  W ciągu trzech dni Wielkopolskie Centrum Onkologii gościło- 200 uczestników, którzy zaprezentowali ponad 100 prac naukowych. 

INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTATIONAL SCIENCE

international

„INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTATIONAL SCIENCE”  to coroczna Międzynarodowa Konferencja Nauki Obliczeniowej, która skupia naukowców z dziedziny matematyki i informatyki jako podstawowych dyscyplin komputerowych, a także naukowców z różnych obszarów zastosowań metod obliczeniowych w naukach fizycznych, chemicznych, przyrodniczych i inżynieryjnych. Tematem przewodnim tegorocznej konferencji ICCS 2017  jest “The Art of Computational Science. Bridging Gaps – Forming Alloys” Aby podkreślić rolę nauki obliczeniowej jako szerokiej, wielodyscyplinarnej nauki zajmującej się problemami i tworzeniem synergii z innymi dziedzinami, konferencja będzie niepowtarzalnym wydarzeniem skupiającym się wokół problemów i rozwiązań nauki obliczeniowej, określania nowych kwestii i kształtowania przyszłych kierunków badań. 

Swoje wystąpienie podczas trzydniowej konferencji mają naukowcy Śląskiego Międzyuczelnianego Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych w Chorzowie:

Kierownik Zakładu Metod Komputerowych Fizyki i Elektroniki – dr hab. Marcin Kostur „Computing in science education with SageMath and Jupyter”

Zakład Fizyki Teoretycznej  mgr Katarzyna Jesionek 

Zakład Fizyki Teoretycznej Dominik Szczerba 

 

Konferencja informatyczna- „Informatyka w zreformowanej szkole-rozwiązania praktyczne.

wom

 

W Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Katowicach, dnia 8 czerwca br. odbyła się wiosenna konferencja informatyczna- „Informatyka w zreformowanej szkole-rozwiązania praktyczne.  Dr hab. Marcin Kostur, kierownik Zakładu Metod Komputerowych Fizyki i Elektroniki, Wydziału Matematyki, Fizyki i Chemii, podczas konferencji zaprezentował koncepcję edukacyjną- iCSE4SCHOOL, która ma na celu systemowe włączenie narzędzi komputerowych do nauczania przedmiotów ścisłych. W drugiej części spotkania, Krzysztof Jarczewski– AZSO nr 2 w Chorzowie, poprowadził warsztaty dla początkujących i nieco oswojonych z programowaniem – „Python w praktyce – narzędzie do nauczania matematyki”.

 

Dni Chorzowa&SMCEBI za nami!

Dnia 1 czerwca br. mury Kampusu Śląskiego Międzyuczelnianego Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych w Chorzowie wypełnione zostały utalentowaną młodzieżą z całego województwa śląskiego. SMCEBI przy wsparciu Urzędu Miasta Chorzowa oraz Fundacji EDU-RES zapewniło moc atrakcji, włączając się w tegoroczne obchody Dni Miasta Chorzowa. Cieszący się ogromnym zainteresowaniem wśród przybyłych gości okazał się – escape room- przestrzeń dla fantazji, powstały dzięki agencji eventowej – Cudotwórnia events. „Koszmar informatyka” był tematem przewodnim mobilnego pokoju zagadek, który doskonale wkomponował się w trwający rownolegle finał projektu „Od Algorytmu do Zawodowca” współfinansowanego ze środków Ministerstwa Cyfryzacji. Zadanie publiczne realizowane  w okresie 10.2016 – 06.2017, kierowane do uczniów szkół ponadgimnazjalnych zainteresowanych tematyką algorytmiki i programowania, zmotywowanych do poszerzenia wiedzy i rozwijania swoich pasji, wyłoniło wśród 225 uczniów z 15 szkół województwa śląskiego- 48  finalistów. Do ścisłego finału przeszła najlepsza 15 stka, a wśród nich – Zwycięzcy:

I miejsce Piotr Morel – I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Zawierciu  nagroda w postaci klocków LEGO MINDSTORMS

II miejsce Mateusz Skrzelowski –  III Liceum Ogólnokształcące im. Lucjana Szenwalda w Dąbrowie Górniczej nagroda w postaci  AR.Drone 2.0 – Elite Edition 

III miejsce Tomasz Kosek – III Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Bielsku-Białej  nagroda w postaci Parrot jumping night

Każdy z finalistów projektu „Od Algorytmu do Zawodowca” otrzymał platformę programistyczną- Arduino, ufundowaną przez Fundację EDU-RES oraz dyplom, który uprawnia do podjęcia studiów na kierunku Informatyka Stosowana.

Nagrody ufundowane przez Ministerstwo Cyfryzacji oraz Fundację EDU-RES.

Tego dnia, odbyła się także IV edycja konkurs informatycznego e-GIMNAZJALISTA skierowana dla uczniów szkół gimnazjalnych, którego organizatorem był Powiatowy Zespół Szkół w Bieruniu oraz Zespół Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Sosnowcu, natomiast współorganizatorem firma Aktin z o.o. w Sosnowcu. Konkurs miał na celu rozwinięcie  zainteresowań informatycznych i przygotowanie młodzieży do funkcjonowania w zinformatyzowanym społeczeństwie z wykorzystaniem nowych technologii. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych w poszczególnych etapach konkursu obejmował treści podstawy programowej przedmiotu Informatyka w gimnazjum oraz zagadnienia związane z nowoczesnymi technologiami informatycznymi, a także historią informatyki. Dodatkowo, tegoroczna edycji konkursu została poszerzony o wiadomości na temat pierwszego na świecie komputera kwantowego D-Wave. W ostatnim etapie wzięło udział dwudziestu najlepszych uczniów, którzy o godzinie 11:30 rozpoczęli dwugodzinny tekst, po którym szanowna komisja wyłoniła Zwycięzców:

I miejsceMikołaj Powierża
II miejscePatryk Piątkowski
III miejsceWiktoria Bąk, Maciej Ogrodnik 

Honorowy patronat oraz opiekę merytoryczną nad konkursem sprawował: Śląskie Międzyuczelniane Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych w Chorzowie oraz Uniwersytet ŚląskiWydział Informatyki i Nauki o Materiałach w Sosnowcu.

Pierwszy czerwca br., to nie tylko dzień skoncentrowany na umysły ścisłe. Finał konkursu oraz uroczyste wręczenie nagród mieli także uczniowie szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych, biorący udział w konkursie fotograficznym „Sfotografuj fizykę”. Komisja konkursowa z pośród 156 nadesłanych prac, wyróżniła 30 fotografii. Dostępna dla wszystkich, niezwykła wystawa zdjęć, która znalazła się w holu głównym SMCEBI, zachwyciła gości wydarzenia.

Jedną z nagród dla ścisłej, finałowej 15stki były dwugodzinne warsztaty fotograficzne „Rozwiń skrzydła swojego potencjału – ZATRZYMAJ CHWILE…” prowadzone przez Magdalenę Pióro– artystkę, fotograf, pedagog, socjolog, trener doświadczania, podróżniczka. 

A w planie warsztatów:

  1. Inspirujące ćwiczenia na wyobraźnie
  2. Jak twórczo wykorzystać parametry ekspozycji?
  3. Co to jest dobre zdjęcie?
  4. Jak efektownie skadrować zwyczajny widok by stał się niezapomniana historią jednego zdjęcia.
  5. Mini plener – jak patrzeć by widzieć rzeczy zwykłe w sposób niezwykły.
  6. Konkurs fotograficzny na najlepsze zdjęcie z pleneru.

Celem konkursu „Sfotografuj fizykę” było rozwinięcie zainteresowań uczniów naukami przyrodniczymi, a zwłaszcza fizyką i astronomią  a także ukształtowanie naturalnej fascynacji młodzieży otaczającym światem. Pierwsze trzy miejsca zdobyły uczestniczki:

I miejsce Kinga Baryła – II Liceum Ogólnokształcące Romualda Traugutta w Częstochowie  nagrody rzeczowe

II miejsce Karolina Korczak – Gimnazjum nr 3 im. Cypriana Kamila Norwida w Żywcu nagrody rzeczowe

III miejsce Julita Świercz – Miejski Dom Kultury „Kazimierz” w Sosnowcu nagrody rzeczowe

Organizatorem konkursu i fundatorem nagród byli: Śląskie Międzyuczelniane Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych w Chorzowie, Fundacja na rzecz rozwoju Śląskiego Międzyuczelnianego Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych EDU-RES oraz Urząd Miasta Chorzów.  Nagrody rzeczowe wręczył Zastępca Prezydenta Miasta ds. Społecznych- Wiesław Ciężkowski oraz Prorektor Université du Maine ds. Współpracy Międzynarodowej Prof. Eliane Elemaleh. 

W czasie całego wydarzenia Dni Chorzowa&SMCEBI w godzinach 9:00-16:00 gościliśmy pracowników Działu Promocji oraz Działu Kształcenia. W mobilnym punkcie rekrutacji udzielali informacji na temat oferty edukacyjnej Uniwersytetu Śląskiego oraz rejestracji w systemie IRK. 

 

 

footer